《波斯语课》影评:豆瓣8.5,波斯语版“辛德勒的名单”太催泪!

有关二战的电影,向来是最有内涵的题材之一。

无论是《拯救大兵瑞恩》里的同仇敌忾,还是《辛德拉的名单》中“拯救一个人,就是拯救全世界”的动人事迹,亦或是《美丽人生》中苦中作乐的精神,总能让我们收获源源不断的力量。

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尽管战争带来了挥之不去的伤痛回忆,但每一部二战电影里都闪耀着人性的光辉与生命的尊严。

而小万今天要聊的电影,也是一部能带给人思考的优秀作品。

它就是——《波斯语课》。

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电影《波斯语课》是由作家沃尔夫冈·科尔哈泽创作的德语小说《一种语言的发明》改编而来,取材于真实事件。

本片原本要代表白俄罗斯角逐奥斯卡最佳国际影片奖,但由于第一、第二制片国为俄罗斯与德国,不符合申报国掌握大部分创作控制权这一条款。

所以《波斯语课》遗憾与奥斯卡失之交臂,实在让人惋惜。

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事实证明,本片确实有角逐小金人的实力。

《波斯语课》在叙事上,与《美丽人生》和《辛德勒的名单》这样的奥斯卡影片颇为相似。

它们都在叙事的过程中,发展出了一段奇妙的情感关系:《美丽人生》中的父与子,《辛德勒的名单》中德国商人与难民,《波斯语课》里犹太人与军官。

这些紧密的情感关系,不仅成为了电影情绪重要的宣泄点,也对故事发展起到了关键性作用。

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《波斯语课》整体上是一部偏严肃的文艺片,但它所讲述的故事,看起来却并不沉闷:

故事从一场德国士兵针对种族主义的屠杀展开,身为犹太人的主角吉尔斯(纳威尔·佩雷兹·毕斯卡亚特 饰)似乎也难逃厄运。

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在这生死存亡之际,吉尔斯慌乱着自称是“波斯人”,并拿出了一本半路换来的波斯语书当做证明。

碰巧的是,集中营里的军官克劳斯(拉斯·艾丁格 饰)一直都想找个波斯人教他波斯语,于是吉尔斯暂时逃过一劫,他被安排在厨房帮厨,白天干活,晚上来给军官上课。

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面对自己一无所知的语言,吉尔斯不得不凭空创造出一门“波斯语”,于是他开始用集中营中关押的犹太人的名字作为词根,创造出上千个所谓的波斯语单词。

此后,一门以生命为词的语言悄然诞生,一场关乎命运的猫鼠游戏,就此上演。

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通过学习这门“波斯语”,吉尔斯和克劳斯也逐渐产生了师徒般的友谊,彼此也有了更深的了解。

原来,克劳斯从小出生贫苦,生活艰难。好不容易通过自己的努力做到了饭店的主厨,却阴差阳错的参了军。

他对权力与地位毫无兴趣,只希望能在战争中学好波斯语,在战后去德黑兰开一家餐厅。

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《波斯语课》通过一门“巧妙”的语言,避免了同类型影片的常见套路,同时将重点放在人物身上,在了解波斯语真正的意义后,我们不难发现,导演赋予这了门语言深意。

一方面,这些波斯语单词,由一个个鲜活的生命构成,其背后的残酷性不言而喻;另一方面,靠着这门“假波斯语”,吉尔斯在纳粹的世界中艰难求生。

此外,纳粹军官希望用这门“波斯语”在异国他乡重新开始,而可怜的犹太人 吉尔斯希望用这门自创的语言,记住那些逝去的同胞。

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在影片的结尾,克劳斯和吉尔斯展开了一场关于生命的大讨论。

原来,吉尔斯打算用自己的生命去交换一个意大利的青年,代替他去波兰的奥斯维辛集中营。

而身为纳粹长官的克劳斯,及时制止了这样的行为,并直言:“你要和这些无名之辈一起去死吗?”

对此,吉尔斯也做出了强有力的还击:“你说他们是无名之辈,不过是因为你不知道他们的名字,你否认自己是杀人犯,但你是帮凶。”

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直到最后,当幸存下来的吉尔斯,在盟军的营地中讲述这段难忘的经历时,电影对战争做出的反思与控诉才得以完成。

那门并不存在的语言,就像是命运开的一扇口子,让一个人侥幸生还,也让2840个名字记录下这段试图被抹去的历史。

而每个生命,都有存在的意义与价值,每一个人,都不是无名之辈。

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